• Veranstaltungen mit Unternehmensvertretern
  
  • z.B. Besuch des/der Azubis in der Schule für Unterrichtsgespräche mit Schülerinnen und Schülern
    
• Vorträge des Unternehmens in der Schule
  
  • z.B. Ausbildungsmarkt der Branche
    
  • Anforderung an Azubis
    
• Veranstaltungen mit Unternehmen
  
  • z.B. Tagesworkshops
    
  • Berufsmärkte
    

Bewerbungstraining

• Eignungsgespräche
  
• Einstellung auf die schriftlichen und mündlichen Bewerbungsverfahren (ggf. in den Räumen des Partnerbetriebs)
  
• Simulation von Bewerbungssituationen
  

Tagespraktika und Hospitanzen

• Teilnahme von Klassen/Kursen/Schülern am Arbeitsprozess
  

Betriebspraktika für Schülerinnen und Schüler

• Betrieb reserviert Kontingente
  
• Praktikumsvorbereitung im Unterricht am Beispiel des Betriebs
  

Betriebspraktika und Hospitanzen für Lehrerinnen und Lehrer

Betriebserkundungen/Unterricht im Unternehmen

Betriebserkundungen können je nach Geschäftsfeld des Partnerbetriebs sowohl in fachspezifischer Hinsicht den Unterricht bereichern, als auch der allgemeinen Darstellung eines Unternehmens als Beispiel dienen. Außerdem kann die Betriebserkundung im Hinblick auf die Berufswahlvorbereitung stattfinden und damit beispielsweise die Form einer Arbeitsplatzerkundung annehmen.

• Besichtigung von Betriebsanlagen zu Fachthemen
  
  • je nach Partnerbetrieb, z.B. "Wasserkreislauf" bei Wasserversorgern, "Ernährung" in der Bäckerei, "Blutkreislauf" in Krankenhäusern etc.
• Betriebserkundungen als Arbeitsplatzerkundungen

Nutzung der betrieblichen Infrastruktur

• Experimente in Firmenlabors
  
• Herstellung von Werkstücken
  

Arbeitsgemeinschaften

• Konzeption von Arbeitsgemeinschaften mit Bezug zu Themen des Unternehmens
  
• Unterstützung von AGn durch den Betrieb
  • z.B. Foto-AG (Erstellung eines Bildbandes rund um Betrieb; Fotodokumentation und Beschreibung von Arbeitsplätzen und Vorgängen)

• Konzeption von Projektunterricht gemeinsam mit Betriebsvertretern
  
  • z.B. Vorbereitung auf Betriebsbesichtigungen/Unterricht im Unternehmen
• Betrieb sorgt für Informationsmaterialien
  
• Vorträge, Unterrichtsgespräche
  
  
  

Facharbeiten

• Bei unternehmensbezogenen Themen: Hilfestellung für Schülerinnen und Schüler bei Themenfindung, Materialbeschaffung, Durchführung durch den Betrieb
  

Fachunterricht

Deutsch (fächerübergreifend mit Kunst)


• Thema Werbung
  • eigene Texte an Materialien des Unternehmens
  • eigene Logos für das Unternehmen
  • eigene Entwürfe anhand des Unternehmensmaterials
  • Besprechung der Materialien mit Unternehmensvertretern
  • Präsentationen/Ausstellung der Ergebnisse (für die Mitarbeiter des Betriebs/für die Öffentlichkeit)
• Thema Aufsatzerziehung
  • z.B. Aufbereitung von Betriebserkundungen
  • Aufsätze anhand von Materialien des Betriebs (z.B. Artikel aus Pressematerialien)
    
    
    
  Kunst
  
  
• multimediale Arbeiten zum Partnerbetrieb
  • z.B. virtueller, multimedialer Rundgang durch das Unternehmen
  • Fotoarbeiten zum Thema Unternehmen, aus der Branche des Unternehmens

Geschichte

• Regionalgeschichte
  • Entwicklung regionalgeschichtlicher Themen am Beispiel des Betriebs
  • Themenaufbereitung mit Hilfe des Betriebs (Orientierung am Tätigkeitsbereich des Betriebs, z.B. Geschichte der Gesundheitsversorgung am Ort mit Unterstützung eines Unternehmens aus dem Bereich Medizin Pflege)
• Wirtschafts- und Sozialgeschichte
  • z.B. Handwerker/Fabrikarbeiter früher und heute

Erdkunde / Sozialwissenschaft


• Thema Globalisierung
  • Bedeutung für Unternehmen am Beispiel des Partnerbetriebs
    • Expertenvorträge durch Unternehmensvertreter
    • Themendiskussionen von Schülern und Betriebsvertretern
• Thema regionaler Wirtschaftsraum
  • z.B. Bedeutung/Position des Partnerbetriebs darin
• Thema soziale Marktwirtschaft
  • z.B. Mitbestimmung beim Partnerbetrieb

Mathematik


• Themenaufbereitung am wirtschaftsmathematischen Beispielen (z.B. Zahlen und Daten, Buchführung)
• Angebot von Wirtschaftsmathematik-Kursen mit Unterstützung des Betriebs